العاصفة السلبية

فيعالمالرياضيات،يعدمفهوم"الاحتمال"منأهمالمواضيعالتيتدرسفيالمرحلةالثانوية،خاصةفيالصفالثانيالثانوي.يعتبرأحمدالفواخريأحدالطلابالمتميزينفيفهمهذاالمفهوموتطبيقهببراعة.فيهذاالمقال،سنستعرضأساسياتالاحتمالوكيفيةتطبيقهفيالمسائلالرياضية،معالتركيزعلىالطريقةالتياستخدمهاأحمدالفواخريلفهمهذاالموضوعالمعقد.أحمدالفواخريالاحتمالالثانيثانوي

ماهوالاحتمال؟

الاحتمالهومقياسلإمكانيةوقوعحدثما،ويتراوحقيمتهبين0و1.إذاكانالاحتماليساوي0،فهذايعنيأنالحدثمستحيلالوقوع،أماإذاكانيساوي1،فهذايعنيأنالحدثمؤكد.علىسبيلالمثال،احتمالظهورالصورةعندرميعملةمعدنيةهو0.5،لأنهناكنتيجتينمحتملتين:الصورةأوالكتابة.

أنواعالاحتمالات

هناكنوعانرئيسيانمنالاحتمالات:

1. الاحتمالالنظري:وهويعتمدعلىالمنطقالرياضي.علىسبيلالمثال،احتمالظهورالرقم3عندرميحجرالنردهو1/6،لأنهناكستةنتائجمحتملة.
2. الاحتمالالتجريبي:وهويعتمدعلىالتجربةوالملاحظة.مثلاً،إذاقمنابرميعملةمعدنية100مرةوظهرتالصورة60مرة،فإنالاحتمالالتجريبيلظهورالصورةهو60/100=0.6.

تطبيقاتالاحتمالفيالحياةاليومية

يستخدمالاحتمالفيالعديدمنالمجالاتمثلالإحصاء،والاقتصاد،وحتىفيالألعابالإلكترونية.علىسبيلالمثال،يمكنللشركاتاستخدامالاحتماللتوقعمبيعاتهافيالمستقبل،أويمكنللاعبيناستخدامهلتحسيناستراتيجياتهمفيالألعاب.

كيففهمأحمدالفواخريهذاالموضوع؟

استخدمأحمدالفواخريطريقةبسيطةلفهمالاحتمال،وهيتقسيمالمسائلإلىخطواتصغيرةوحلكلخطوةعلىحدة.كماأنهاستخدمالأمثلةالعمليةلتثبيتالمفهومفيذهنه.علىسبيلالمثال،قامبتجربةرميالعملةالمعدنيةعدةمراتوسجلالنتائجليتأكدمنصحةالقوانينالنظرية.

خاتمة

الاحتمالموضوعشيقومهمفيالرياضيات،وفهمهبشكلجيديمكنأنيفتحأبواباًكثيرةفيمجالاتمختلفة.بفضلالمثابرةوالتفاني،استطاعأحمدالفواخريإتقانهذاالموضوعوتطبيقهبكلثقة.إذاكنتطالباًفيالصفالثانيالثانوي،فلاتترددفياستخدامالأساليبالعمليةلفهمالاحتمال،تماماًكمافعلأحمد.