العاصفة السلبية

2025-09-22 04:11دمشق

كرةالقدمليستمجردلعبة،بلهيظاهرةاجتماعيةوثقافيةتجمعالملايينحولالعالم.وقدتناولالعلماءوالباحثونهذاالموضوعمنزوايامختلفة،فمنهممننظرإليهاكوسيلةللترفيهوالتسلية،ومنهممناعتبرهاأداةقويةللتواصلبينالشعوبوبناءالجسورالثقافية.أقوالالعلماءفيكرةالقدم

كرةالقدمفيمنظورالعلماء

يرىبعضالعلماءأنكرةالقدمتمثلنموذجًامصغرًاللمجتمع،حيثتظهرفيهاقيمالتعاونوالمنافسةالشريفة.فالدكتورعليمحمد،أستاذعلمالاجتماع،يشيرإلىأن"كرةالقدمتعكسديناميكيةالعلاقاتالإنسانية،فالفريقالواحديجمعبينأفرادمنخلفياتمختلفةلتحقيقهدفمشترك."

أقوالالعلماءفيكرةالقدم

أمامنالناحيةالنفسية،فقدأكدتالدكتورةمنىحسن،الأخصائيةفيعلمالنفسالرياضي،أن"متابعةكرةالقدموممارستهايمكنأنتكونوسيلةلتخفيفالتوتروزيادةالشعوربالسعادة،خاصةعندمايشعرالمشجعونبالانتماءإلىفريقهمالمفضل."

أقوالالعلماءفيكرةالقدم

كرةالقدمبينالإيجابياتوالسلبيات

علىالرغممنالإيجابياتالكثيرةالتيذكرهاالعلماء،إلاأنهناكتحذيراتمنبعضالجوانبالسلبية.فبعضالدراساتتشيرإلىأنالتعلقالمفرطبكرةالقدمقديؤديإلىإهمالالواجباتالحياتيةالأخرى،كماأنالعنفبينالمشجعينيظلمشكلةتحتاجإلىحلولجذرية.

أقوالالعلماءفيكرةالقدم

فيهذاالصدد،يقولالبروفيسورخالدعبدالرحمن،خبيرفيالإدارةالرياضية:"لابدمنتعزيزالجوانبالتربويةفيكرةالقدم،بحيثتكونوسيلةلتعليمالشبابقيمالاحتراموالتسامحبدلاًمنأنتتحولإلىسببللصراعات."

أقوالالعلماءفيكرةالقدم

الخاتمة

ختامًا،يمكنالقولإنكرةالقدم،منوجهةنظرالعلماء،هيظاهرةمتعددةالأبعاد.فهيليستمجردرياضة،بلأداةلفهمالمجتمعووسيلةلتعزيزالقيمالإيجابيةإذاماتمتإدارتهابشكلصحيح.ولذلك،منالمهمالاستفادةمنآراءالخبراءوالعلماءلضمانأنتظلكرةالقدممصدرًاللفرحوالوحدةبدلاًمنأنتتحولإلىسببللانقسام.

أقوالالعلماءفيكرةالقدم

كرةالقدمليستمجردلعبة،بلهيفلسفةحياةكماوصفهاالعديدمنالعلماءوالمفكرينعلىمرالعصور.لقدأدركالعظماءالقيمةالحقيقيةلهذهالرياضةالتيتجمعبينالإثارةوالتخطيطوالعملالجماعي.

أقوالالعلماءفيكرةالقدم

يقولالفيلسوفالفرنسيألبيركامو:"كلماأعرفهعنالأخلاقوالواجبات،تعلمتهمنكرةالقدم".هذهالعبارةتعكسكيفيمكنللرياضةأنتكونمدرسةحقيقيةللحياة،حيثيتعلماللاعبونالصبروالانضباطوالعدالة.

أقوالالعلماءفيكرةالقدم

أماالمدربالأسطوريبيبغوارديولافقدصرح:"كرةالقدمهياللعبةالوحيدةالتييمكنكفيهاالسيطرةعلىالكرةلمدة90دقيقةدونأنتلمسها".هذاالقوليبرزالجانبالتكتيكيوالفكريالعميقالذيتتطلبههذهالرياضة.

أقوالالعلماءفيكرةالقدم

منجهته،قالاللاعبالبرازيليبيليه:"كرةالقدمهيرياضةالمتعلمين،حيثتحتاجإلىذكاءلقراءةاللعبة".وهذايؤكدأنالنجاحفيالملاعبلايعتمدفقطعلىالمهاراتالجسدية،بلعلىالذكاءالرياضيأيضاً.

أقوالالعلماءفيكرةالقدم

أماالفيلسوفالألمانييورغنهابرماسفقدرأىأن:"كرةالقدمهيالمرآةالتيتعكسمجتمعاًبأكمله"،مشيراًإلىالدورالاجتماعيوالثقافيالذيتلعبههذهالرياضةفيتوحيدالشعوب.

أقوالالعلماءفيكرةالقدم

ختاماً،كماقالالمدربالإيطاليكارلوأنشيلوتي:"فيكرةالقدم،كمافيالحياة،المهمليسأنتسقط،بلأنتنهضمنجديد".هذهالحكمةتلخصروحالرياضةالتيتعلّمناالاستمراررغمالصعوبات.

أقوالالعلماءفيكرةالقدم

تظلكرةالقدممدرسةللحياة،تقدمدروساًفيالقيادةوالعملالجماعيوالتفاني،وهوماجعلهاتحظىباهتمامالفلاسفةوالعلماءعبرالتاريخ.

أقوالالعلماءفيكرةالقدم

كرةالقدمليستمجردلعبة،بلهيفلسفةحياةوفقاًلكبارالمفكرينوالعلماءعبرالتاريخ.لقدأدركالعديدمنالفلاسفةوالعلماءالقيمةالعميقةلهذهالرياضةالتيتجمعبينالإبداعالرياضيوالتنظيمالاجتماعي.

أقوالالعلماءفيكرةالقدم

يقولالفيلسوفالفرنسيألبيركامو:"كلماأعرفهعنالأخلاقوالواجبات،تعلمتهمنكرةالقدم".هذهالعبارةتلخصكيفيمكنللرياضةأنتكونمدرسةللحياة،حيثيتعلماللاعبونالعملالجماعيوالانضباطوالعدالة.

أقوالالعلماءفيكرةالقدم

منجانبه،صرحعالمالاجتماعبييربورديو:"كرةالقدممرآةتعكستناقضاتالمجتمعوصراعاتهالطبقية".لقدرأىفيالملاعبتجسيداًللعلاقاتالاجتماعيةوالاقتصادية،حيثتتفاعلمختلفالطبقاتفيفضاءمشترك.

أقوالالعلماءفيكرةالقدم

أماالفيلسوفالألمانييورغنهابرماسفقال:"كرةالقدمهيآخرمساحةعامةحقيقيةفيعصرالعولمة".لاحظكيفتحولتالملاعبإلىأماكنللتواصلالإنسانيالمباشرفيزمنالسيولةالرقمية.

أقوالالعلماءفيكرةالقدم

البروفيسورمحمدأركونقدمرؤيةإسلاميةحينقال:"فيكرةالقدمنجدتجسيداًلمبدأالشورىعندمايتشاوراللاعبون،ومبدأالعدلفيتطبيقالقوانين".لقدرأىفيهذهالرياضةقيماًإسلاميةمتجسدة.

أقوالالعلماءفيكرةالقدم

العالمالمصريفرجفودةكتب:"لوطبقناديمقراطيةكرةالقدمفيالسياسة،لكانتبلادنافيمكانآخر".أشادبالنزاهةالنسبيةفيالتحكيمالرياضيمقارنةبالسياسة.

أقوالالعلماءفيكرةالقدم

ختاماً،تتفقأقوالالعلماءعلىأنكرةالقدمظاهرةإنسانيةمعقدةتتجاوزالمجالالرياضي.هيمدرسةللأخلاق،ومسرحللعلاقاتالاجتماعية،وحاضنةللقيمالإنسانية.كماقالالفيلسوفالإسبانيأورتيجاإيجاسيت:"لكيتفهمشعباً،شاهدكيفيلعبكرةالقدم".

أقوالالعلماءفيكرةالقدم