العاصفة السلبية

مقدمةفيمنهجالرياضياتللصفالثالث

يُعتبرمنهجالرياضياتللصفالثالثالابتدائينقلةنوعيةفيمسيرةالطالبالتعليمية،حيثيبدأفيالانتقالمنالمفاهيمالأساسيةالبسيطةإلىعملياتحسابيةأكثرتعقيداً.تمتصميمهذاالمنهجبعنايةلتنميةالمهاراتالحسابيةوالمنطقيةلدىالطلاببطريقةشيقةوممتعة.منهجالرياضياتللصفالثالثالابتدائيأساسياتتعليميةمتكاملة

المحتوىالتعليميالأساسي

1.الأعدادوالعملياتالحسابية:

• قراءةوكتابةالأعدادحتى9999
• المقارنةبينالأعدادباستخدامالرموز(>،<،=)
• جمعوطرحالأعدادالمكونةمن3و4أرقام
• مقدمةفيعمليةالضربباستخدامالجداولمن1إلى10
• القسمةالبسيطةكتوزيعمتساوٍ

2.الهندسة:

• التعرفعلىالأشكالالهندسيةالأساسية(المربع،المستطيل،المثلث،الدائرة)
• مفاهيمالزواياالقائمةوالحادةوالمنفرجة
• حسابمحيطالأشكالالبسيطة
• التماثلفيالأشكال

3.القياس:

• وحداتالقياس(المتر،السنتيمتر،الكيلوجرام،اللتر)
• قراءةالوقتبالساعةوالدقيقة
• العملبالنقودوالعملياتالحسابيةالمتعلقةبها

طرقالتدريسالحديثة

يعتمدمنهجالصفالثالثعلىأساليبتعليميةتفاعليةتشمل:-التعلمباللعبمنخلالالألعابالتعليمية-استخدامالوسائلالبصريةوالملموسة-حلالمشكلاتالحياتيةاليومية-العملالجماعيوالتعلمالتعاوني-التكنولوجياالتعليميةالبسيطة

أهميةالمنهجفيالتأسيسالعلمي

يُشكلهذاالمنهجحجرالأساسللعديدمنالمفاهيمالرياضيةالأكثرتقدماًفيالصفوفاللاحقة.ومنأهمأهدافه:-تنميةالتفكيرالمنطقيوالتحليلي-تعزيزالثقةبالنفسفيحلالمسائلالرياضية-ربطالرياضياتبالحياةاليومية-تطويرمهاراتحلالمشكلات-إعدادالطالبلاستيعابالرياضياتالمتقدمة

نصائحلأولياءالأمور

لتحقيقأفضلاستفادةمنالمنهج،ينصحأولياءالأموربـ:-متابعةالواجباتالمنزليةبانتظام-تحويلالدروسإلىأنشطةعمليةممتعة-استخدامالأمثلةالحياتيةفيالشرح-التشجيعالمستمروبناءالثقة-التواصلمعالمعلمينلمتابعةالتطور

الخاتمة

يُعدمنهجالرياضياتللصفالثالثالابتدائيبرنامجاًمتكاملاًمصمماًلبناءأساسرياضيقويللطلاب،معالتركيزعلىالجانبالتطبيقيوالعمليالذييجعلالرياضياتمادةمحببةومفهومة.منخلالهذاالمنهج،يكتسبالطلابالمهاراتالتيستكونأساساًلنجاحهمفيالمراحلالتعليميةاللاحقةوفيحياتهماليومية.